身為一名音樂治療關懷師，我一般面對的是音樂系的大學生，在多數的公開演講和音療關懷師認證課上有近 90% 的學員是女性；近兩、三年，我發現將近 3～4 成的學員是二次就業的媽媽們。
這個數字比例讓我有些驚訝！一方面，我意識到「音樂治療關懷」不再只是一門學分課程，也許正在慢慢成為某些面臨職涯或生涯轉型的人的新選擇。
另一方面，我從這些二次就業的女性學員身上，
看到的不是迫於經濟壓力之下的無奈，而是積極規劃自己人生下半場的決心與行動力。
努力且耀眼的女性學員們
張小姐以前是幼教老師，多年來全職在家操持家務、照顧一雙兒女，等到孩子們都上學後，40歲時決心二度就業。本來就很有耐心和愛心的她，選擇進入社工領域，並將原有的教育專業結合音樂療法，輔助特殊幼兒及長輩的身心靈狀態，即使不能立刻執業，也可以作爲個人的第二專長，為家庭之外的生活開創新的可能。
另一位 50 多歲的學員陳小姐則是日照中心的音樂律動老師，本就是一線的照顧者，她透過醫學人文學會的簡介認識到音樂治療關懷之後，便積極學習音樂療法的原理和技巧，豐富原有的樂齡活動。面對雙方父母日漸年邁的現實，這些專業知識也讓她在照護輕度失智、中風長輩時更得心應手，無論在工作或家庭裡都受益匪淺。
她們選擇「音樂治療關懷」，不僅是因為音樂能帶來放鬆和愉悅，更看重「身心關懷」的溫暖與價值。
學員在實習過程中，必須學會依據不同的個案背景和需求，提供適當的音樂介入，以及長期付出真誠的尊重與陪伴。當看見特殊兒童、年長者因此逐漸恢復健康生活狀態時，她們實際感受到了專業助人的意義和成就感。
除了上述兩位，還有一些學員來上課學習，是因為孩子漸漸長大後想重新出發，有的則是希望將來能用專業方式照顧家人，更有人是單純想為生命增添新色彩！這些女性學員的態度都反映出對自我實現的渴望，家庭和育兒並未使她們停下步伐。
為自己譜寫人生新樂章
在台灣邁入超高齡社會的當下，長照產業的發展是不可逆的趨勢。「音樂治療關懷」雖然是個相對小眾的領域，但它的實用性和重要性正在被越來越多人認識。
不論是從教育者視角或是產業面來看，我都樂見「音樂治療關懷」逐漸受到關注，獲得更多人的共鳴。
對於二次就業的女性而言，這不只是一個職業選擇，更是一個能夠運用在生活中的實用技能。它既能滿足社會需求，也能成就個人價值，是自我實現與社會貢獻的完美結合。
我們思索過去的女性在就業及追尋自我價值之不易的同時，我幾位優秀可愛的學生也將成為音樂治療關懷師。
但如今不論處於人生的哪個階段，我們都有機會跨出舒適圈，勇敢地問自己：「下一階段，我想成為什麼樣的人？我想為自己的生命增添什麼色彩？」
我認為，人生不會只有一種旋律，自己就是生命樂章的作曲家。
（本文為讀者投書，不代表本社立場）
- 作者簡介：我是謝惠貞Vivian（粉絲專頁），一位音樂治療關懷師（music comforter，音療關字第70005） ，現為台北市醫學人文學會理事及大學兼任講師，授課分享「音樂治療關懷」，以非侵入性、非正式醫療行為的音樂治療法，專注在音樂結合人性化的關懷和同理，幫助每個人找到身心靈的慰藉與力量。用音樂織就溫暖，以關懷點亮希望。