有讀書習慣的人也許不少，但未必喜歡閱讀的人都會參加讀書會，因為「讀書」這件事，一個人自己來其實也沒什麼問題。但廣泛閱讀，的確是一件很花時間的事。加上要辨識出哪一本書裡的哪個部分合用，甚至結合不同的書裡相關的部分綜合運用，又必須有一定的閱讀累積加上經驗才能做到。
書是中性、客觀、廣泛、多元的，假如你讀一本書沒能解決的，那就多讀幾本。用讀書會討論書，可以創造出一個讓成員對話甚至收斂想法、聚焦的場域。即便沒有待解決的問題，持續從書中吸收與累積，在這個以知識、創意決勝負的時代，肯定也是有幫助的積累。
過去很長一段時間，我會固定主辦或參與幾個讀書會，因為閱讀除了自己的體會之外，能夠藉由參加讀書會跟其他人討論，或是聽到不同的見解，也是很好的另一種吸收與反思。
因為疫情的關係，我也會邀朋友在線上開讀書會。很高興曾經有參與線上讀書會的朋友給我的回饋是「如果不是參加讀書會，可能就不會讀到這本好書」，這也是我辦讀書會的用意──讓好書與適合的讀者可以好好相遇。
為什麼要參加讀書會？研究：提升學習效果達２成
你可能會覺得「書也可以自己讀呀！」「現在還有Podcast或YouTube影片，或是線上課，為什麼要參加讀書會呢？」原因很簡單，因為學習效果比較好。
美國國家訓練實驗室做過研究，並提出了學習金字塔（Learning Pyramid）理論：
（藉由討論，會讓學習效果提升很多。）
- 「聽講」，也就是聽人家說，這種我們最熟悉最常用的方式，學習效果卻是最低的，兩週以後學習的內容只能留下5%。
- 通過「閱讀」方式學到的內容，可以保留10%。
- 用「看與聽」的方式學習（例如看影片），可以達到20％。
- 看別人「示範」，採用這種學習方式，可以記住30％。
- 「小組討論」，可以記住50％的內容。
- 「做中學」或「實做」，可以記住75％的內容。
- 「教別人」，可以記住90％的學習內容。
學習效果在50％以上的，都是團隊學習、主動學習和參與式學習。參加讀書會，至少可以藉由討論達到50%的學習效果，如果有「練習」或「工作坊」的設計，學習效果還可以再提升。
享受閱讀、痛快討論
我自己看待「讀書會」，是把「讀書」、「充分討論」甚至「辯證」當成主軸。人多固然可喜，人少也很好，甚至我有過一次很獨特的經驗：整場讀書會只來了兩個人（包括我），但卻是我覺得討論得最過癮的一場讀書會。之後似乎也沒有類似的體驗了。兩個人的讀書會，依然可以很精彩。
以閱讀樂趣為主的讀書會對我來說，書永遠是主角，讀書的人也永遠是主角，剩下的，都只是讓主角交鋒的場景與安排而已。
建立共識、溝通理念
不過，對我來說，讀書會也有另一種用途—用在工作上的溝通，以及訓練。
我的工作生涯常常會擔任需要帶人的主管，我也習慣藉由讀各類商管好書的方式吸收工作相關知識，因此，很自然地就會想運用讀書會的方式來做部門的教育訓練、觀念溝通以及共識建立。
在我剛開始接「無名小站」的社群經營團隊、「空降」擔任主管的時候，當時無名小站才剛被雅虎併購不到半年、我帶的10位同事幾乎都比我小10歲，你可以想像對我們彼此來說是「三重」的隔閡：不同企業文化、陌生新主管、不同世代。我必須設法盡快把這些隔閡打破，建立共同的溝通語彙與共識，那時候，我就要求大家跟我共讀一本書。
當時我們挑的書是《商業裸體革命》，探討企業如何透過經營官方部落格等方式直接與顧客或潛在顧客溝通、經營品牌。但是我的重點也不在書，而是藉著書的主題與我設定的討論議題，讓我們有對話的焦點，以及經過表達與討論之後，了解團隊成員的個性、想事情的方式，還有彼此在意的事。
這讓我可以跟我的同事們建立起了解與信任。所以，讀書會對我來說的另一種意義，也是一個溝通與管理工具。
所以，讀書會之於我，並不只是「一群人一起共讀一本書」這麼單純，甚至「讀書會」的活動過程對我所產生的價值，也許還遠遠超過書的內容所帶給我的知識或樂趣呢！
關於作者│李全興（老查）累積20年數位產業工作資歷，致力於企業數位轉型、數位內容經營、內容行銷。持續以閱讀做為為工作領域自學精進的管道，並經營商管好書讀書會與導讀分享。